|
|
Пресс-центр
Статьи 
Март 2009
Симпозиум по обучению памяти Роберта И. Мура, Часть II
Обучение огнеупорам в Испании
С. Baudin, A. Caballero (Испания)
Представлена образовательная деятельность по обучению огнеупорной специальности в Испании с 70-х годов до наших дней.
Прогресс в обучении огнеупорам в университетах Китая за последние 50 лет и взгляд в будущее. L Nan (Китай)
Обучение огнеупорной специальности в университетах Китая фактически началось с 1949 г. Во времена плановой экономики студенты проходили фундаментальную теоретическую подготовку, а также значительную часть времени проводили на практике на заводах по производству огнеупоров. Когда студенты после окончания университетов поступали на работу в огнеупорные компании, то стать специалистом в своей области им было гораздо легче. В связи с реформами в образовании университеты больше уделяют внимания обучению студентов общим дисциплинам, что позволяет им легче устроиться на работу.
Обучение огнеупорам в Корее. В. Jun (Корея)
Ситуация с обучением студентов огнеупорной специальности в последние 10 лет в Корее ухудшалась, в результате чего осталось только два университета, которые предлагают регулярные лекции и проводят исследования в области огнеупоров. Общее количество инженеров, которые работают в области огнеупоров, приблизительно 200 человек. Большинству из них более 45 лет. Это означает, что в течение ближайших 5-10 лет компаниям будут необходимы опытные дипломированные специалисты. Так как на их подготовку осталось мало времени, необходимо организовать курсы обучения огнеупорам с привлечением консультантов, крупных компаний и международных ассоциаций.
Обучение огнеупорам в Аргентине. Analia Gladys Tomba Martinez (Аргентина)
Керамическая и огнеупорная промышленность Аргентины пришла в упадок в течение 2001-2003 гг., в том числе из-за политики импортных пошлин и высоких налогов. До 2001 г., несмотря на то что огнеупоры производились в Аргентине, металлургическая и цементная отрасли промышленности (главные потребители огнеупорных материалов) в основном закупали изделия в Бразилии и Китае. В настоящее время происходит восстановление огнеупорной промышленности и внутреннего потребления огнеупоров.
Обучение огнеупорной специальности началось 15 лет тому назад. Оно было связано с исследовательской деятельностью в этой области, которая в свою очередь диктуется потребностями промышленности, главным образом потребителей огнеупоров. В настоящее время обучение специальным курсам по огнеупорным материалам все еще ограниченно, в основном это часть общего обучения. Ожидается, что восстановление промышленности и исследований в области огнеупоров приведет к специализированному обучению огнеупорной специальности как студентов, так и аспирантов.
Обучение огнеупорам в Индии — прошлое и будущее. N. R. Sircar, Hony, P. Das Gupta (Индия)
Обучение огнеупорной специальности в Индии является частью подготовки студентов по керамике. Введенное впервые в индийском университете (Banaras Hindu University) в 1924 г., оно затем было введено в нескольких центрах на различных уровнях. В докладе представлен краткий хронологический обзор образования по огнеупорам в Индии. Рассмотрены учебные планы курсов по подготовке, как специалистов, так и ученых высшей квалификации. Описаны программы образования для огнеупорной промышленности в Индии. Подчеркнуто, что качественному образованию должно содействовать сотрудничество промышленности и учебных центров, а также международных организаций, которые заинтересованы в обучении студентов огнеупорной специальности и подготовке хороших специалистов.
Опыт подготовки специалистов высшей квалификации в области огнеупоров в ОАО «Украинский научно-исследовательский институт огнеупоров имени А. С. Бережного». В. В. Примаченко, В. В. Мартыненко (Украина)
ОАО «Украинский научно-исследовательский институт огнеупоров имени А. С. Бережного» проводит большую работу по подготовке специалистов высшей квалификации в области огнеупоров. В институт принимаются на работу молодые специалисты по специальностям «Технология огнеупоров», «Техническая петрография», «Аналитическая химия» и другим, имеющие склонность к выполнению научно-исследовательских работ. Особое внимание уделяется отбору молодых специалистов по основной деятельности института — технологии огнеупоров. С этой целью ведущие специалисты института принимают участие в работе государственной экзаменационной комиссии в НТУ «Харьковский политехнический институт». Студенты-огнеупорщики из этого института проходят стажировку и выполняют дипломные работы в ОАО «Украинский научно-исследовательский институт огнеупоров имени А. С. Бережного».
По результатам выполнения дипломных работ и их защиты лучшие из них поступают на работу в институт огнеупоров. Ежегодно в аспирантуру института принимаются 2-3 наиболее одаренных молодых сотрудников, которые выполняют работы по перспективным научно-исследовательским направлениям деятельности института, непосредственно связанным с промышленностью. В результате выполнения диссертационных работ, как правило, разрабатываются новые виды конкурентоспособной огнеупорной продукции с организацией ее промышленного производства.
Настоящее и будущее интерактивного, заочного обучения, семинаров, самообучения и кратких курсов обучения огнеупорной науке и технологии. W. L. Heactrick Jr. (США)
Прием на работу производителями и пользователями огнеупоров неспециалистов в этой области взамен уходящих профессионалов привел к снижению общего уровня квалификации сотрудников. Кроме того, исчезновение курсов по огнеупорам из учебных планов университетов повысил интерес к инновационным методам образования, в частности интерактивному, заочному обучению, семинарам, самообучению и проведению кратких курсов по обучению огнеупорным науке и технологиям. Обсуждены тенденции и пути развития этих методов образования.
Огнеупоры: высокотемпературные наносвязанные композиты. W. E. Lee, S. Zhang (Великобритания)
Обучение огнеупорной специальности в западных странах находится в состоянии упадка, молодые люди не хотят заниматься этим видом деятельности, которая расценивается как неинтересная и пыльная, из-за чего многие курсы и отделения университетов по этой специальности закрываются. В докладе показаны пути повышения интереса молодежи к огнеупорам, как новым современным материалам XXI столетия, что даст толчок к поступлению высокообразованных и энергичных молодых людей на работу в эту промышленность. Кроме того, показано, что подходы, используемые при разработке и службе огнеупоров, соответствуют требованиям авиакосмической, нанотехнологической и энергетической отраслей промышленности, которые будут являться ключевыми в течение следующего столетия.
|
